Dapprima gli alunni hanno osservato le azìoni del maestro, poi hanno suggerito variabili, infine si sono provati essi stessi, sperimentando gratificazione per la qualità dei prodotti.

Hanno poi allestito una mostra mercato, rendendosi protagonisti attivi della vendita dei loro manufatti.

Con il ricavato i bambini hanno adottato a distanza un bambino di Forte Leza, Brasile.

L'attività, inserita nel percorso di educazione all'immagine, ha seguito questo percorso:

Cattura di una immagine astratta significativa da macchie di colori in movimento

Interpretazione delle macchie con la ricerca di un contenuto per il significante astratto

Manipolazione delle macchie per ottenere immagini figurative

Produzione di pannelli, acquisizione della tecnica per incollare la carta su legno, affinamento della motricitá fine.

Cattura di macchie significative di colore con oggetti tridimensionali

Produzione di piatti e vasi decorati.